「学習者」の記事一覧

性格（Personality) 認知スタイルが個人の知的側面の特徴に注目するのに対し、このブログでは情楮的特徴と言語学習との関連を扱う。広義には、この両者が互いに相まって性格を構成する。 ①外向性と内向性 ：従来は外向的 […]

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認知スタイル（Cognitive style) 学習者が学習や問題解決で取る認知スタイルには、次にあげる5つの要因で決定されると言われている。 ① Field Independence and Dependence :全 […]

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リサーチの方法（授業配布資料）この資料で勉強についての心構えを説明する。 日常生活もリサーチの連続である。ちょっとしたこともリサーチである。 課題１「リンゴを買う」 リンゴを買おうとする。その時に様々な要素を考える。 値 […]

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アクティブ・ラーニング（文科省） アクティブ・ラーニングで授業を行うようにとの文科省の働きかけが強まっている。文科省は、アクティブ・ラーニングをどのように説明しているか興味が持たれることだ。ネットで、文科省の審議会で提出 […]

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専門性向上のためのポートフォリオ(Portfolio) ポートフォリオとは ポートフォリオとは元々、書類人れやファイルを意味する。日本では、主に 「総合的な学習の時間」の評価法として導入された。ポ一トフォリオ評価では、 […]

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学習スタイル 学習スタイルとは、学習するときに、学習者が好んで用いる認知活動や学習活動の様式ならびに方法である。それは、言い換えれば、学習をする場面において、学習する環境をどのように認識して、それとどのように関係して、ど […]

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